Дай характеристику предложениям. Я видел багровое солнце.(………, ………)
Ты, Гена, нарисуй закат солнца.(……, ……)
Ребята, вы любите загадки?(………, ……..)
Мы очень любим загадки!(………, …….)

Я видел багровое солнце. (повествовательное, невосклицательное)

Ты, Гена, нарисуй закат солнца.(побудительное, невосклицательное)

Ребята, вы любите загадки? (вопросительное, невосклицательное)

Мы очень любим загадки! (повествовательное, восклицательное)

1.от какой платформы отходят поезд в ростов? 2. с которого часа начинается рабочий день в ? 3. кому представлено право, защищать честь школы? найдите и устраните ошибки, связанные с неумением использовать местоимения. исправленные предложения запишите. 1. молодёжь села проявлять интерес к фермерскому хозяйству.. их заботой становится современное приобретение техники для обработки земли. 2. футбольная команда пополнилась молодыми игроками. в их составе есть и опытные спротсмены.3.партизаны шли непроходимыми тропами, у них преследователей не было никакой надежды на успех. 4.во время олимпийских игр нередко ставятся новые мировые рекорды. рекорды ставят самые талантливые, выносливые и удачливые спортсмены.  

эти слова отличаются ударением.

хлопок-хлопок, замок-замок, белки-белки, кружки-кружки, стрелки-стрелки.