Однажды мальчик вова подходит к пете на перемене и спрашивает: " я не успел сделать по . дай списать! ". вова всегда не делал , он был оболтусом. петя подумал и сказал: "на! списывай! ", и протянул руку с тетрадкой, в которой было всё сделано аккуратно. в другой раз пете было не охото делать . он подумал "приду завтра в школу, у вовки спишу! ". приходит петька в школу и спрашивает у вовы "вова, я не сделал по . дай, списать! ". вова в ответ " прям разбежался, тебе давайть! ". прозвенел звонок. входит учительница. она пошла проверять . и сказала : " сегодня работу не сделал петя куркин. поставим ему 2.". петя как вскочит и скажет "не надо мне 2. я дал вовке раз списать, думал, что он мне даст! " учительница в ответ : "с дураком свяжешься сам в дураках окажешься! ". проверь, , арфограммы.
Спасибо
Ответ дал: Гость
прич
образовано от глагола представить
страдательное
сов. в.
прош. вр.
краткое
средн. р.
ед. ч.
синтаксич. роль - сказуемое
Ответ дал: Гость
1 слог, 4 звука (ш й у т) потому что буква ь звкуа не обозначает, а буква ю после ь обозначае 2 звука: й и у). а буквы - тоже 4.
Популярные вопросы