Напишите эссе-рассуждение на тему «Влияют ли СМС – сообщения на грамотность
учащихся?», выразите свою позицию. ​

Однажды фома задумался на уроке . он мечтал о роботе,который будет ему с уроками,так как фома ничего не умел и не хотел делать сам. ему привидилось,что к нему подошел робот и говорит: -,я робот-! фома. -ты хочешь,чтобы я тебе с уроками? -конечно,хочу! -ответил фома. -в чем я тебе могу ? - мне сделать . -ну,давай попробуем сделать вместе. они решили ,и фома говорит: -а теперь давай делать . -а вот ты должен сделать сам. я ведь не смогу выучить за тебя стихотворение. выходит,даже с роботом без обучения не обойтись.

японские корабли пристали к берегу, и войско высадилось.

 

захватчики были уверены, что добыча достанется именно им.

лучше свое, родное, хоть и мало

 

вероятно, миша сегодня проспал.

разумеется, что ты не сможешь решить эту .

конечно,будь моим другом.

напротив, я думаю он сможет это сделать.

следовательно,мы нашли разумное решение этому конфликту.

во-первых, он был в красном пальто, во-вторых, у него есть алиби.