Пользуясь терминами "вещественное, лексическое, деривационное, реляционное зна­че­ния", проанализируйте словоформы: дубок, высокий, ветка , издали.​

замесю я тесто и поставлю в печь слышу испеклось и пахнет буду пробовать.

ну вот например про лето.

ах наконечто скоро лето, ух как же долго мы его ждали! эх вот только жаль что оно быстро закончиться, ведь мне так много хочеться сделать, но увы,  оглянуться не успеешь а уже первое сентября. 

ну гдето в таком ритме, если что

1ст.-девочка,комната,яблоко,овощи.

2ст.-учитель,газета,корова.

3ст.-молоко,воробей,огурец,урожай.

не выпишу: белоголовый,велосипед-потомучто у них ударени падает на 4 слоги!

потому что что-либо или кто-либо существует. например : солнце, человек. образовалоссь это слово от слово "сущность" отвечает на вопросы кто? что?