ЗАДАНИЯ 1.Просмотрите видеоролик (https://spinkne. ws/zgst) и оцените материал с точки зрения содержания по критериям: -актуальность темы -полнота раскрытия темы -информативность текста -простота и доступность изложения -достоверность Аргументируйте свои ответы.​

1  столбик - глаголы 1 спряжения:

бегаешь,пишем,думает,прыгаешь ,летаешь,знаете,шагают,ищешь,играем,плывем,считают

2 столбик - глаголы 2 спряжения:

чистим верит,светит сидите,спешат стоишь

чёрный кот промчался тяжёлым галопом через сад и прыгнул на берёзу, а куры раскудахтались по всем соседским дворам.

когда мы взяли деревню, уже стемнело.

тиха розовая вода, и вечер ясен.

в  саду становилось пустынно и тихо, когда старый хозяин уезжал на работу.

чтобы приготовить яичницу на ужин для маши и для себя, иванов разжёг небольшой костёр.

, поскольку много формул, всяческих теорий, легко запутаться. также, допустим показывают описание прибора и принцип действия, но не увидев его в живую, не ощупав его и не осмотрев все его части, всё равно трудно понять как он работает. электродинамику сложно понять. в общем, сложность этого предмета в том, что помимо « зубрёжки» нужно его ещё и понимать, что достаточно сложновато.

лидирует, как и сложная   наука, а не только как предмет. но я считаю, что это хоть и   сложный предмет, но   наверно, это один из самых интересных предметов, особенно когда его хорошо знаешь .это ещё повезёт, если учитель нормальный попадётся, а то бывают и

не такой уж и сложный предмет при условии,   если стараться и заставлять себя что-нибудь делать. согласен что также зависит и от учителя , но в большей то степени зависит от нас самих на сколько мы будем понимать  и слушать учителя.saint sinner# 13: 51 15-03-2011 0

если речь идет о рыбацком инвертаре то, слово написанно верно)