1.Спишите текст. Сделайте синтаксический разбор предложения. Определите виды предложений (сложное предложение или однородное предложение). Земля обсохла, душистые берёзовые почки распустились. Вспахиваются поля, вскапываются и рыхлятся огороды. Скворец никогда весной не ищет своей пищи ни в воздухе на лету, ни на дереве. Его корм всюду: на земле и в земле. Зима уже подходила к концу, а весна все не ощущалась. Он был голоден, но этот голод нельзя было утолить. Катя и Петя любили зверей, и мама отвела их в зоопарк. Дождь все шел, лужи сияли в свете фонарей СОР

сочинение на тему «учебный день».

сегодня начался учебный день. школа – это не только  уроки, но и перемены, праздники, поездки, соревнования, где мы с одноклассниками учимся общаться, дружить, понимать друг друга.много учителей в школе, все они разные, у каждого свой характер, но общее объединяет их – они ученикам всё, что знают сами, не прося ничего взамен.без школы я бы не был тем, которым стал.мне нравиться учиться, ведь с каждым днём я узнаю всё больше и больше…

в старшей школе я стал более самостоятельным, и учиться мне стало намного легче.     основные разговоры с мамой ведутся о школе. в общем, школа изменила мою жизнь в лучшую сторону.

зашло солнце и наступил вечер.петя бежал по городу ,а миша догонял его. разбился кувшин и черепки разлетелись в разные стороны.было темно,но не холодно.

какие утверждения верны?

- сложные предл. бывают союзные и бессоюзные

- у простых предложений, объединенных в сложное по смыслу, есть интонационная законченность