2. Рассмотрите текст расписания и обсудите его в группе. Выполните задания и ответьте на вопросы.

​

прочь (пояс) косяккиоск (корт) стартпарик (приз) круизкнига (ноль) крольмарка (абак) рыбакстолб (сток) кроха

5. в слове смолить нет приставки. ответ: б.

6. нельзя закатить скандал. ответ: д.

10. я знаю , французский и языки. ответ: в.

путники увидели, что они находятся на маленькой поляне.

лес наполняется звонкими голосами, когда всходит солнце.

мальчик посмотрел на окно, на котором мороз нарисовал причудливые узоры.

разделительный   мягкость

ручьи                   льдины 

обеезьяна               письмо 

вьюга                   возьму

                              морковь

                          крольчатник