Составьте таблицу гласные и согласные в приставках и заполните её 4 мя примерами

1)          в приставках –раз- (-рас-) – --) под ударением пишется о, без ударения – а (например, роспись, розыгрыш, расписание, разыграть).

2)          правописание безударных гласных в большинстве приставок проверяется ударным положением (бездарный – бе́здарь, заморозить – за́морозки, прародина – пра́дед).

3)          правописание приставок пре- и при- определяется их значением (преувеличить, презабавный - обозначает высшую степень качества или действия. приучить - полнота, исчерпанность действия)

4)      неизменяемые приставки (над-, на-, от-, пред-, в-, с-, о; об; по; под; про-, например, надстроить, предложить, сделать

5)      приставка с- не изменяет своего написания в зависимости от произношения (приставки з- не бывает). например, сжечь, смести.

6) в приставках, заканчивающихся на з и с, если последующий звук  звонкий пишем з, если глухой – с ( извернуться – испить, разворот – рассказ).

грамотное общение - я считаю это залогом успешной работы и учебы . я не всегда грамотно общаюсь , но если я нахожусь в кругу образованых людей я "вон из кожи" пытаюсь четко и обусловленно произносить четко выраженные предложения! просто согласитесь с тем, что не всегда приятно когда с тобой беседует не грамотный, не образованный человек. я считаю что следует каждый день тренироваться над своей речью, чтоб достичь успехов и результатов в лучщую сторону. я не особо люблю читать, но тем не менее читаю хорошо! я думаю в наше время людям нужно больше обогощать свой словарный запас и больше читать класической !