Артем и Николка сидели на скамейке. Они услышали шорох и заметили в траве крысу. Мальчишки схватили в
руки что попало и бросились за ней. Крыса стрелой выле-
тела из травы и побежала по дорожке. Люди наблюдали эту
сцену и улыбались. Вдруг крыса неожиданно резко развер-
нулась и побежала прямо на обидчиков. Ребята испугались
и бросились кто куда.
Выпиши из каждого предложения главные члены.
Не пропусти однородные подлежащие и сказуемые.
Восстанови текст, опираясь на сделанная запись.
Придумай заголовок.

​

что-местоимение

1.(что? ) что-то

н.ф. что-то

2. пост.признаки: неопределенное

непост.признаки : чтобы узнать падеж нужно прочитать предложение и если подлежащее,то им.п. а если дополнение то в.п.

3.(вопрос) что-то(подчеркнуть,взависимости от того каким членом является)

потому что, писатели - это некая нашей жизни. книги нас учат чему-либо, мы что-то уясняем. так же нам в развитии культуры, воспитания. именно поэтому дороги нам места, связанные с именами писателей.

подсолнух медленно покачивался на ветру.-и.п.

катя посадила подсолнух на даче.-в.п.

огород был усеян картошкой, помидорами, перцами и другими овощами.-и.п.

я иду в огород.-в.п

лишь один фонарь освещал улицу.-и.п.

кто-то зажег фонарь и пошел на кухню.-в.п.

*в и.п существительно всеггда является подлежащим, а в в.п. второстепенным членом предложения (дополнение).