Найдите предложение, в котором выделенное слово представляет собой категорию состояния. Определите, какими частями речи
являются остальные выделенные слова.
1.1. Река еще не замерзла, и ее свинцовые волны грустно чернели в
однообразных берегах, покрытых белым снегом. 2. Столичный шум меня
тревожит; всегда в нем грустно я живу. 3. Как грустно мне твое явленье,
весна, весна! пора любви! 4. Но грустно думать, что напрасно была нам
молодость дана. (Из произв. А. Пушкина.)
II. 1. Она по-русски плохо знала, журналов наших не читала и выражалася
с трудом на языке своем родном. 2. Жду ответа, но плохо надеюсь. З.
Однако уж мне становилось плохо. (Из произв. А. Пушкина.)
ІІІ.1. Ищу напрасно впечатлений: она пора стихов, пора любви,
веселых снов, пора сердечных вдохновении. 2. Так увидимся мы вскоре, а
теперь пора нам в море. 3. Довольно, сокройся! Пора миновалась, земля
освежилась, и буря промчалась. 4. Стояла чудная пора. (Из произв. А.
Пушкина.)
IV.1. Сергей торопился, но тихо шагал. 2. Все тихо - ни песни, ни речи.(Н.
Некрасов.) 3. Сегодня здесь относительно тихо. 4. Позднее, правда, у
Гурьяна появился опасный соперник. Появился совсем незаметно, тихо и
в короткое время оказался предметом всеобщего и удивленного внимания.
(М. Алексеев.)
V.1. «Так вот ты какая!» - Сергей говорил, лицо его весело было.(Н.
Некрасов.) 2. Все наше семейство поехало в Крым. И Пушкин отправился с
нами. Мы ехали весело. (Н. Некрасов.) 3. Нам, бабушка, скучно! В
ненастные дни, когда мы в портретной садились и ты начинала
рассказывать нам, так весело было!..(Н. Некрасов.) 4. Трудились весело и
круто, за совесть, словом, не за страх. (В. Торопыгин.)
VI. 1. С рассветом спокойно и крепко заснуло дитя, и щечки его
заалели.(Н. Некрасов.) 2. Сегодня в отделении спокойно. Больные спят,
тяжелых нет. (В. Дягилев.) 3. Все было спокойно - толпа не ушла. (Н.
Некрасов.) 4. Мать как-то спокойно сидела, казалось, не веря еще и
теперь, чтоб дочка уехать посмела...(Н. Некрасов.)​