выполнить синтаксический разбор предложения "Не разговаривайте с незнакомыми людьми" "Чёрные тучи сгустились поднялся сильный ветер" "Сегодня я оставил дома учебник, но Женя поделиться со мной своим"

сущ: книга, тетрадь, ручка, бумага, телефон, игрушка, диван

прил: красивый, умная, хороший, старый, новая, хмурая

глагол: сидит, танцует, рисовал, кричать, смотрел

союзы: а, и, как, словно

предлоги: в, с, к, без, для, из, про, через, на

наш класс сегодня обещали отвести на экскурсию по каким то местам. за нами приехал автобус и отвез нас на  вокзал .мы долго стояли на пероне у касс покупая билеты, было много пассажиров тетенька кассир с радостью нам выдала билеты. а инна, филипп , алла всю дорогу отгадывали красворды. наша группа была веселая потому все пассажиры  и ни кто не ворчал что нас много и мы шумные. вообщем хорошая программа была у нас в этот день.

полотно художника-великая ценность для нашей нации.

осень,глубокая осень! серое небо,низкие,тяжёлые,влажные облака.голы и прозрачны становятся сады,рощи и леса.старые деревья давно облетели,и только молодые ,отдельные берёзки сохраняют ещё свои желтоватые листья.они блистают золотом,когда тронут их косые лучи невысокого, осеннего солнца.

имена существительные : 13 .

местоимения: 3 .

имена прилагательные: 14 .

глаголы: 5 .

в этом тексте больше имён прилагательных,потому что здесь идёт описание осени.а в описаниях чего-либо чаще всего встречется большее количество имён прилагательных,ибо они описать стоящую перед глазами автора картину.