наш мир прекрасен. куда не глянешь - везде кракота. на лугах расцветают полевые цветы. в лесах можно найти много грибов и ягод. а зимой лес - как в сказке: покрытые инеем деревья, блетсящий снег под ногами. летом лес не менее прекрасен, в нём можно найти лесные цветы. иногда человек вносит красоту в природу: садит цветы и деревья. главное - не испортить природную красоту.
Спасибо
Ответ дал: Гость
1) научный (обилие терминов, книжная лексика)
2)
представлено - прич.
страдательное
сов. вид
прош. время
краткое
средн. род
ед. число
синтаксич. роль - сказуемое.
Ответ дал: Гость
я считаю, что при рождении ребенок – уже и есть человек по своей сущности. если опираться от определения, то человека представляют как понятие с , которого выделяют человека как существо особого рода среди всех других живых существ, например, отделяют человека от животного. человек представляет собой сложную систему, он многомерен. с научной точки зрения человек – это уникальный продукт длительного развития живой природы и одновременно результат космической эволюции самой природы. вместе с тем человек рождается и живет в обществе, в социальной среде. общество опосредует отношение человека к природе, и потому рожденное человеком существо становится действительно человеком, лишь, будучи включенным, в социальные отношения. это истина, которая позволяет говорить о сущности человека как единство природного и социального. по своему содержанию и объему понятие «человек» гораздо шире, чем понятие «личность». если, опираться на определение «человек», «личность», «индивид», то можно сделать вывод, что при рождении человек является индивидом. сущность человека, его происхождение и назначение, место человека в мире были и остаются центральными проблемами философии, религии, науки и искусства.
Популярные вопросы