Раскройте содержание высказывания А. С.Макаренко : " Труд всегда был и остается основанием человеческой жизни и культуры". 80-100 слов

местоимения указывают на предметы, признаки, количество, но не называют их.

в нашей стране есть леса с чистой экологией.

на нашей планете много лесов,заповедников.

редких животных,птиц и растения заносят в красную книгу

мой любимый предмет - труды. мне нравиться, что мы можем на этом уроке не только думать головой, но и делать красивые и нужные вещи своими руками. девочки учаться шить и готовить кушать, мальчики делают украшения из дерева, металлов и казалось бы бесполезных уже вещей. ваза из грампластинки, деревяные тарелки с выжженными узорами, бусы из бисера, украшения для сумочек и мобильных телефонов,-вот неполный список того, что мы уже умеем делать. 

я уверен, что это нам обязательно пригодиться во взрослой жизни. к тому же этот урок такой интересный и захватывающий. я с удовольствием жду вторника, когда у нас уроки труда. 

и вот настали долгожданные выходные.я всю неделю мачтал пойти с мальчишками на озеро для того,что бы порыбачить.этот день настал.мы в хорошем расположении духа добрались на место отдыха и достали удочки.саша самый первый подбежал к озеру и закинул удочку,но всё же первым выдернул её с маленькой рыбкой володя.

в скором времини подошел вечер и нам всем нужно было бежать домой.хоть мы поймали немного рыбы,мама всё равно сказала что мы настоящие рыболовы!