3. Творческое задание. Замените выделенные слова синонимами с приставками при- или пре -. Запишите получившиеся предложения.
1.Поезд подъезжает через полчаса.
2.Школа купила несколько компьютеров.
3.Охотник в продолжение нескольких часов гнался за добычей.
4.Настроение у нас было великолепное.
5.Шум в зале внезапно оборвал речь оратора.
6. Я осторожно дотронулся до пушистой шёрстки котёнка.
Слова для справок: пр...коснуться, пр...следовать, пр...обрести, пр...красный, пр..рвать

почему я берегу книгу

книга одна из святых вещей на земле. то что мы знаем об обществе, о науке о цивилизации мы узнаем книге. поэтому каждый из нас должен береч книгу. в основе книги лежит большое значение. в первую очередь книге каждый человек повышает свои знание. поэтому я берегу книгу!

1)    словосочетания: младшая сестра, играть в футбол, деревянный стол, громко петь; озеро в лесу.

2) однородные члены предложения: марки и открытки, едет и смотрит, груши, а не яблоки; звонко, радостно.

3) грамматические основы предложений: машина едет; чайник кипит; музыкант играет; цветы растут

1.чуден днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои.

2.солнце - не огнистое, не раскалёное, как во время знойно засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и -лучезарное.

зоо - живое существо, животное

зоолог, зоопарк, зоомагазин, зоотехник