Упражнение 147. На основе содержания текста преды- дущего упражнения составьте кластер. Устно объясни-
те, почему данный текст относится к художественному
стилю.
Кратко передайте содержание текста одним сложносочинённым
предложением. Запишите его, составьте схему. Объясните расста-
новку знаков препинания.

есть люди которые специально не пишут ответ и берут , я на них кину жалобу цените время других людей ! :)

1)  туристы делились впечатлениями о петербурге,    полученными  во время поездки.

2) всадник остановился передохнуть,   только  оказавшись вне опасности.

3) степь – это обширное, безлесное, ровное пространство, поэтому в первой конструкции нужна запятая:

со всех сторон нас окружала степь, или безлесная равнина.

  в северо-восточной африке местность тянется широким поясом, переходя к югу в дремучие леса, а к северу в пустыню, поэтому трудно определить, что перед тобой: степь или пустыня. 

- доктор,к вам можно?

-конечно,проходите

-у меня последнее время болит живот

-где именно?

-в боку

-хорошо я запишу вас на вторник на узи

-доктор это серьезно?

-наверно вы просто отравились я вам специальные витамины,а во вторник приходите и я вам всё подробно скажу

- доктор,до свидания!

-до свидания,не болейте!

причастный оборот – причастие с завис. словами. поэтому

1)          находим полное причастие

2)          находим зависимые слова

3)          находим определяемое слово

4)          определяем местоположение оборота:

-                если он стоит после определяемого слова, выделяем запятыми

-                если перед ним – запятыми не обособляем (за исключением тех случаев, когда определяемое слово выражено личным местоимением или когда оборот имеет добавочное обстоятельственное значение – условное,

зная, что в первом причастном обороте может быть главное слово для второго прич. оборота, нужно это проверить и решить вопрос со знаками препинания.

зная, что прич. оборот может содержать в себе другой прич. оборот,   также нужно это проверить и решить вопрос о постановке знаков препинания.

книга - кни-га - [кн' ига] - 2 слога

к [к] - согл.,парн.,глух.,тв.

н [н'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.               

и [и] - глас.,ударн. 

г [г] - согл.,парн.,зв.,тв.

а [а] - глас.,безударн.

5б.,5зв.

гостиная - гос-ти-на-я - [гаст' и най' а] - 4 слога

г [г] - согл.,парн.,зв.,тв.

о [а] -  глас.,безударн.         

с [с] -  согл.,парн.,глух.,тв.

т [т'] - согл.,парн.,глух.,мягк.

и [и] - глас.,ударн.

н [н] - согл.,непарн.,зв.,тв.,сонорн.

а [а] -  глас.,безударн.             

я [й'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

    [а] -  глас.,безударн. 

8б.,9зв.

порог - по-рог - [пар ок] - 2 слога

п [п] - согл.,парн.,глух.,тв.

о [а] - глас.,безударн.

р [р] - согл.,непарн.,зв.,тв.,сонорн.               

о [о] - глас.,ударн.

г [к] - согл.,парн.,глух.,тв.

5б.,5зв.

духовка - ду-хов-ка - [дух офка] - 3 слога

д [д] - согл.,парн.,зв.,тв.

у [у] -  глас.,безударн.         

х [х] -  согл.,непарн.,глух.,тв.

о [о] -глас.,ударн.

в [ф] -  согл.,парн.,глух.,тв.

к [к] - согл.,парн.,глух.,тв.

а [а] -  глас.,безударн. 

7б.,7зв.