2.Прочитай. Поставь существительные, стоящие в скобках, в нужном падеже и форме множественного числа. Укажи падеж написанных слов.
Стайка птиц летала над (поле), над (лес), над (роща), над (степь). Зимой люди
ходят в (шуба) , в (куртка), в (сапог), в (шапка). Туристы разбрелись по
(площадь), по (сквер), по (улица).​

1 поле

2лесом ом

3рощей ей

4степю ю

5шубе е

6куртке е

7сапогах ах

8шапке е

9площади и

10сквере е

11улице е

Объяснение:

правельно я пробовал

с наречиями: 1)  берестяную грамоту после находки нельзя развёртывать немедленно: она может растрескаться и погибнуть.2)грамоту читают фотографируют и тщательно перерисовывают создавая документ, способные заменить подлинник.

с местоимениями:   1)когда я был дошкольником, я был ужасно жалостливый.2)если   вы   когда‐нибудь   бывали   в   осеннем   лесу,   то   вам  известно блаженное состояние, когда замираешь от восторга и улыбаешься без всякой причины!