МНЕ. Шестиклассникам дали задание правильно заполнить пропуски и объяснить правописание приставок пре- и при-. Некоторые учащиеся справились с заданиями, а некоторые не очень хорошо усвоили тему и ошиблись. Прочитайте ответы и пояснения учеников, найдите в них ошибки и запишите те же ответы в исправленном виде. Опасная приграда — приставка при- со значением близости (около града), пишем и.

Весело претанцовывать — приставка пре- со значением, близким к приставке пере-, пишем е.

Василиса Премудрая — приставка пре- со значением, близким к слову очень, пишем е.

Пришить пуговицу — приставка при- со значением присоединения, пишем и.

Приувеличивать — приставка при- со значением неполноты действия, пишем и.

Примилый малыш — приставка при- со значением приближения, пишем и.

Прешкольный — приставка пре- со значением, близким к слову очень, пишем е.

полутораметровая вышка

полуторагодовалый ребенок

полуторачасовой фильм

ольга смогла справиться со сложным .- ольга справится со сложным .

вите пришлось столкнуться с неожиданным преппятствием. - витя столкнется с неожиданным препятствием.

тане  сможет встретиться с ирой вовремя.- таня встретится с ирой вовремя.

катя стала бояться темноты.- таня боится темноты.

юле пришлось вернуться в лагерь.- юля вернется в лагерь.

актрисе пришлось немного поправиться для роли.- актриса поправится для этой роли.

маме надо возвратиться на работу после обеденного перерыва.- мама возвратится на работу после обеденного перерыва.

в нашем классе новый классный руководитель. молодая, энергичная, веселая ольга викторовна готова проводить с нами все свое свободное время. несколько дней назад она предложила всем нам пойти на , который назывался "тысяча и одна ночь". мы согласились. в пятницу нам принесли заказанные билеты. ольга викторовна всех, что билеты будут у нее, и она всех нас ждет возле театра за тридцать минут до начала, а также попросила не опаздывать.

на следующий день я стала собираться в театр. только, вот , на праздничном платье оказалось пятно. попыталась его вывести, но оно расплылось еще больше. на юбке разошлась молния, на блузке оторвалась пуговица. время летело, а я все не могла решить, что я одену, какую прическу сделаю, какой макияж подберу. до спектакля оставался час. подруга уже ждала на остановке. бегом помчалась на остановку, моя прическа растрепалась, а под мышками появились предательские мокрые пятна. настроение отвратительное. а нужного транспорта все не было, и не было. когда мы, наконец, добрались до театра первый акт спектакля уже заканчивался. у входа нас ждала грустная ольга викторовна, ожидая меня и подругу она тоже пропустила первую часть .

поднимаясь в зал, я только мельком увидела торжественную красоту театра, фотографии артистов. был сказочно прекрасным, феерия красок и музыки сменяли друг друга. но на душе оставался горький осадок. было жаль не увиденного спектакля, было стыдно перед учителем, перед подругой. и я все повторяла, и повторяла себе: "я больше никогда не буду опаздывать".

1)сирень(подлеж)склоняет(сказуем),солнышко(подлеж)ласкает(сказуем)

2)крылья (подлеж) зашумели(сказуем),шея(подлеж) выпрямилась(сказуем),крик(подлеж) вырвался(сказуем)

сирень,крылья,солнышко-подлежащее потому что является главным членом предложения и отвечает на вопрос кто? что?