Ознакомьтесь с отрывком из статьи Л. Грибовой. Укажите стиль и тип 3 текста. Выпишите ключевые слова и словосочетания. Определите основ- ной тезис статьи и запишите. Какие вставки аргументирующего характе- ра включает в текст автор? Как вы понимаете смысл выделенных выра- жений? Определите авторскую позицию. Кому адресована статья? Какие пунктуационные правила можно проиллюстрировать примерами из 5-го предложения
нужно​

а чём расказывается в тексте выдилить основное в каждом абзаце

1)корова,собаки,)глаза,уверяю,выпал,взлетела.3)ловко,коровка,луг,снег.4)над лугом,на пригорок,из прутиков,в июне.

первый день в новой школе огоньков пришел в наш класс в конце четверти. маленький, худощавый, он остановился в дверях. до звонка оставалось минуты четыре. с интересом обступили новичка всем  было интерестно кто он такой и откуда.всем девочкам он не понравился и они не подошли к нему но одна все-таки подошла и спросила:

- как тебя зовут и откуда

- меня зовут витя огоньков и я только недавно переехал в этот город. а до этого я жил в саратове?   а тебя как

- меня зовут -но она не успела закончить фразу прозвенел звонок.

                                                                      моя семья

в моей семье все мужчины должны были стать учёными. но я первая девочка  в семье кто станет учёным. мама работает главврачём. бабуля няня. а моя сестра- связист. все в семье любят спорт. в переводе с римского familluy-семья.

в семье должен командовать отец.