Завершите каждое предложение тремя различными вариантами. Запишите все варианты предложений.
1. Детские писатели отличаются тем, что ... 2. В произведениях
детских писателей ​

нужно ли в жизни сочувствие ? на этот вопрос любой  ответит: «да,конечно».  у каждого человека есть сердце, которое рождает сочувствие. сочувствие – это такое чувство, когда ты выражаешь свою печаль.

многие люди сочувствуют бездомным животным.а некоторые выражают сострадание, то есть, помимо сочувствия, ещё пытаются им . к примеру, бездомных животных люди везут в приют или берут к себе домой. но люди не только к животным выражают сочувствие, но и к близким друзьям,лбимым,родственникам. как бы человек ни старался не обращать внимания, у него в душе всё равно грусть.

мне бы хотелось,чтобы таких людей было много.и что бы не только им сочувствовали,но и радовались их успехам.веди как говорил оскар уайльд "все сочувствуют несчастьем своих друзей,и лишь немногие радуются их успехам"  

предложения, в которых   мы побуждаем кого-либо к действию, приказываем, просим,- называются побудительными. например: говорите, , тише. говорите тише!

1 столбик: клюшка, блюдо, катюша, брюки, рюкзак, клюква, терплю.

2 столбик: юра, южный, юбка.

буква ю обозначает два звука в словах: юра - й у р а, южный - й у ж н ы й, юбка - й у б к а.

моего друга зовут степан. мы с ним учимся в одном классе.   у степана круглое, краснощекое лицо. небольшие темные и задорные глаза. длинные ресницы. брови тонкие. нос у моего друга с легкой горбинкой. волосы густые, русые, тщательно причесанные. он   небольшого роста, у него спортивное телосложение. степан довольно красивый    молодой человек. мне приятно с ним общаться.