Используя иллюстрации и инструкцию, расскажите в парах, как вам пригоди- лось в жизни знание языка и владение словом.
1. Для соблюдения последовательности событий используйте выражения: од-
нажды, вдруг, в первый раз, в другой раз, на следующий день, в конце.
2. Используйте в своём рассказе пословицу о языке, чтобы раскрыть его ос-
новную мысль.​

                                              дубок

однажды шёл по поляне человек, он нёс семена дуба, одно семя у него упало, но он этого не заметил. семя упало на землю, и проросло. по этому полю шёл мальчик он увидел росток и начал ухаживать за ним. через многие годы росток превратился в огромное, ветвистое дерево. : )

1ст.-девочка,комната,яблоко,овощи.

2ст.-учитель,газета,корова.

3ст.-молоко,воробей,огурец,урожай.

не выпишу: белоголовый,велосипед-потомучто у них ударени падает на 4 слоги!

в жизни каждого человека есть другой человек,который ему дорого. таких людей называют настоящими друзьями, отсюда и настоящая дружба. как гласит пословица "друг познается в беде" и это отчасти правда. не всегда люди которые возле тебя являются настоящими друзьями. обычно они где-то в далеке но всегда тебе. мы их не замечаем иногда от талкиваем от себя, а иногда просто не обращаем внимание на них. в моей жизни есть настоящие друзья и я держусь за них. они готовы бросить все и если мне плохо или быть рядом если они нужны. настоящие друзья понимают меня без слов и за это я их сильно люблю. многие говорят, что настоящей дружбы не существует. она есть в каждом из нас просто перед тем как её найти мы переживаем много бед и потерь,но потом нам все вернется.

узорчатого, бугорчатого