332. Прочитайте диалог. С какой целью употреблены выделенные местоимения? Подумай- те, почему одни называются вопросительными, а другие относительными? Сравните свои
предположения с данной ниже информацией.
Ой кто съел мороженое?
Наверное . Кто пришел раньше.
Что же мне теперь съесть на десерт?
То. Что выберешь: Йогурт или пирожное.
А какой йогурт я могу взять?
Какой тебе больше нравится, тот и возьми.
А сколько можно взять?
Столько, сколько сможешь съесть

у меня есть брат близнец.

парень - просто удалец!

всей родни такой любимец,

наша гордость и храбрец,

саша просто молодец!

если верить тете даше-он циркач,

а уж дедушку послушать

братец - лучший наш трубач!

язык мой — враг мой. вовремя не сдержавшись, не подумав, в запале можно наговорить того, о чем позже придется сожалеть. когда кто-либо (или сам говорящий) слишком разоткровенничался, проговорился, незаслуженно обидел кого-либо, наобещал лишнего и т. д.  тогда говорят : " да, язык мой — враг мой"  это от несдержанности в высказываниях, в выражениях, о привычке говорить лишнее во вред себе. а что делать?   это все  зависимо от скудности  языка, речи, первый признак равнодушия человека  и к себе , и к другим людям, и к стране, сколько ни произноси громких слов.    лучше промолчать,если не знаешь, что  сказать. и всегда надо  помнить правило: «язык мой — враг мой, прежде ума моего родился! »

№28

ответ: в)  разменял десятый десяток.

три пары - сеня-сена[h'-h], вёз-воз[b'-b] и сеня-вёз[с'-с]