Укажите главное слово и тип следующих словосочетаний: 1) Узнать подробно 2) Мягкий от сырости 3) Видно речку 4) Три дня 5) Кто-то из старших 6) Бегущая по волнам 7) Особое мнение 8) Чуть-чуть помедленнее 9) Быстро повернулся 10) Невероятно красивый 11) Из второго класса 12) Второй с конца 13) Переплывая речку 14) Жаркий день 15) По-летнему жаркий 16) Никого не замечая 17) Слишком хорош 18) Что-то тёмное 19) Ничего не слышно 20) Распустившийся цветок 21) Распустившийся зимой 22) Увидел дом 23) Дом напротив 24) Двенадцать месяцев 25) Тремя апельсинами 26) Очень рад

Укажите главное слово (выделено жирным шрифтом) и тип следующих словосочетаний:

1) Узнать подробно - примыкание

2) Мягкий от сырости - управление

3) Видно речку - управление

4) Три дня - управление

5) Кто-то из старших - управление

6) Бегущая по волнам - управление

7) Особое мнение -согласование

8) Чуть-чуть помедленнее - примыкание

9) Быстро повернулся - примыкание

10) Невероятно красивый - примыкание

11) Из второго класса - согласование

12) Второй с конца - управление

13) Переплывая речку - управление

14) Жаркий день - согласование

15) По-летнему жаркий - примыкание

16) Никого не замечая - управление

17) Слишком хорош - примыкание

18) Что-то тёмное - согласование

19) Ничего не слышно - управление

20) Распустившийся цветок - согласование

21) Распустившийся зимой - примыкание

22) Увидел дом - управление

23) Дом напротив - примыкание

24) Двенадцать месяцев - управление

25) Тремя апельсинами - согласование

26) Очень рад - примыкание

Главное слово + тип и вид следующих словосочетаний:  

1) Узнать× подробно – глагольное, примыкание

2) Мягкий× от сырости – именное, управление

3) Видно× речку – наречное, управление

4) Три× дня – именное, управление

5) Кто-то× из старших – именное, управление

6) Бегущая× по волнам – глагольное, управление

7) Особое мнение× – именное, согласование

8) Чуть-чуть помедленнее× – наречное, примыкание

9) Быстро повернулся× – глагольное, управление

10) Невероятно красивый× – именное, примыкание

11) Из второго класса× – именное, согласование

12) Второй× с конца – именное, управление

13) Переплывая× речку – глагольное, управление

14) Жаркий день× – именное, согласование

15) По-летнему жаркий× – именное, примыкание

16) Никого не замечая× – глагольное, управление

17) Слишком хорош× – именное, примыкание

18) Что-то× тёмное – именное, согласование

19) Ничего не слышно× – наречное, управление

20) Распустившийся цветок× – именное, согласование

21) Распустившийся× зимой – глагольное, примыкание

22) Увидел× дом – глагольное, управление

23) Дом× напротив – именное, примыкание

24) Двенадцать× месяцев – именное, управление

25) Тремя апельсинами× – именное, согласование

26) Очень рад× – именное, примыкание

для чего человек должен знать свою ?

каждый из нас должен учить и помнить о самых важных событиях прошлого. эти знания нам избежать тех ошибок, которые совершали люди ранее. а, как известно, учиться на ошибках других намного более безболезненно, чем на собственных. мы должны знать о культуре и быте наших предков, чтобы почерпнуть те знания, которыми они обладали. достаточно часто современные люди забывают о достижениях прошлого, стараясь пользоваться лишь новомодными вещами. но не зря ведь говорят, что все новое - хорошо забытое строе. к тому же, повторяется. познавая прошлое, можно предугадать будущее. отслеживая влияние некоторых событий, мы становимся мудрее, умнее и образованнее.