Напишите рассказ со словами в березовом лесу, у старого пня, под желтыми листочками, на тонких длинных ножках, разноцветные головки, на крепких толстеньких ножках, с красными шляпками, в белую крапинку.

сегодня я гуляла в березовом лесу. там свежий воздух и красивая зеленая поляна. я расстелила покрывало и углеглась читать книгу. внезапно мое внимание привлек ежик. он копошился в траве. как только я подошла к нему, еж испугался и убежал. а на месте, где копошился ежик, под желтыми листочками я нашла грибы. у старого пня на тонких длинных ножках виднелись разноцветные головки нрибов. в том числе и грибы с красными шляпками, в белую крапинку. это мухоморы. они ядовиты. собирать такие грибы я не стала.а неподалеку,под деревом, росли на крепких толстеньких ножках боровички. набрав грибов я вернулась на свою поляну и продолжила отдых. а вечером меня ждал вкусный ужин, из грибов которые я нашла.

(как-то  

  вот уже несколько месяцев я с неиссякающим интересом смотрю "полиция майами: отдел по защите животных" на канале "animal planet".она обогащает меня духовно, повествуя о нелегком, но нужном труде самоотверженных заокеанских дяденек и тетенек, спасающих всевозможных тварей из жестоких лап бессердечных владельцев, которые всячески их истязают.

глагол от других частей речи отличаеться тем что он отвечает на вопросы : что делать? ,что сделать? ,что делал? и т.п.

глаголы в тексте служат для указывания на то что делает/делал/сделает кто-либо.