Контрольная работа по русскому языку по итогам учебного года
1. Раздели текст на предложения, поставив цужные знаки препинания. Спиши текст,
встання пропушенные буквы
Был тёплый летний день дулле...кий вег, рок с поля д... носился зап...х
цв...тов вокруг большая туч... затянула небо неужели будет гр... за блеснула
молния ударил первый тром в воздухе повисли д...ждевые капли.
2. Подчеркни главные члены в последнем предложении задания 1.
3. Выпитни словосочетание прил.+су. из последнего предложения, апредели род, число. падеж.
4. Выполни разбор слов по составу
ВЕТЕРОК
ПОВИСЛИ
ДОЖДЕВЫЕ
5. Определи род имен существительных
Бежал от лисы ( ), идёт по берегу (
), живёт в лесу (
).
увидел за окном (
), беседовать с друзьями
6. Допиши нужные окончания имен прилагательных
В холод избе
Морозн днем
Скрипуч дверь
Свеж молоко
Стройн березами
Длинн ветви. ​

№ 1

Был тёплый летний день. Дулленсккий вег, рок. С поля доносился запах  цветов. Вокруг большая туча затянула небо. Неужели будет гроза? Блеснула  молния, ударил первый гром. В воздухе повисли дождевые капли.

№ 2

Капли - имя существительное - подлежащее.

Повисли - глагол - сказуемое.

№ 3

Дождевые капли - мн.ч, И.п. ( род не определяется ).

№ 4

Ветерок - ветер - корень - ок - суффикс - основа слова - ветерок.

Повисли - по - приставка - вис - корень - л - суффикс - и - окончание - основа слова - повисл.

Дождевые - дожд - корень - ев - суффикс - ые - окончание - основа слова - дождев.

№ 5

Бежал от лисы ( ж.р ), идёт по берегу (  м.р ), живёт в лесу ( м.р  ), увидел за окном (  ср.р ), беседовать с друзьями ( мн.ч, род не определяется ).

№ 6

В холодной избе .

Морозным днем .

Скрипучая дверь.

Свежее молоко .

Стройными березами .

Длинные ветви. ​

для чего человек должен знать свою ?

каждый из нас должен учить и помнить о самых важных событиях прошлого. эти знания нам избежать тех ошибок, которые совершали люди ранее. а, как известно, учиться на ошибках других намного более безболезненно, чем на собственных. мы должны знать о культуре и быте наших предков, чтобы почерпнуть те знания, которыми они обладали. достаточно часто современные люди забывают о достижениях прошлого, стараясь пользоваться лишь новомодными вещами. но не зря ведь говорят, что все новое - хорошо забытое строе. к тому же, повторяется. познавая прошлое, можно предугадать будущее. отслеживая влияние некоторых событий, мы становимся мудрее, умнее и образованнее.

1.б)

2.в)

3.в) 

4.в)

5.б)

6.1,2,3