. Какой общей темой объединены оба текста? _ (1б.)

2. Определите жанры обоих текстов. (2б.)

Текст А_

Текст Б_

3.Вставьте пропущенные буквы. (1 б.)

4.Выпишите предложение с обращениием._(1б.)

5. Определите и запишите падеж существительного:

из звёзд _; с командой _; на Земле _ (1б.)

6.Выпишите предложение с однородными членами, запишите схему этого предложения. (2б.)

_

7. Сформулируйте и запишите основную мысль текста А._

_(1б.)

8. Сформулируйте и запишите основную мысль текста Б._

_(1б.)

​

первый снег.

выпал первый снег.лес и  теперь хорош.на берёзах ещё оставались жёлтые листья.ели и сосны казались зеленее,чем летом.сухая осенняя трава выглядывала из-под снега жёлтой щёткой.мёртвая тишина царила кругом.потемнела прозрачная вода в озере.

автор: принцесса12

будь другом ,я тебе текст написала, реши :

я перепутала с предметом ,этот предмет  природоведение или окружающий !

объедени понятия:

* род и племя--  ?

* князь и дружинник-- ?

*ремесленник и купец-- ?

! ! в понедельник ! !

когда, например, мы считаем, что язык красив, когда мы называем его богатым, великим, то наше право на это основывается не на той, будто дательный величественнее и красивее, чем соответствующие формы других языков или будто в языке больше слов, чем в других языках, а только на том, что формы и слова языка - это формы и слова великого народа корифеев , создателей нашей изумительной по её духовной мощи и красоте культуры.именно поэтому и становится такой притягательной силой и таким мощным воспитательным источником правильная речь для людей.

страна - страны

гора - горы

вода - воды

слоны - слон

зима - зимний

змея - змей

часы - час

трава - травы

этажи - этаж

речка, горка, сказка, гнезда, глазки, поле - под ударением

собака, корова - непроверяемые, словарные слова 

    мини-сочинение на тему "зачем нужно писать грамотно" предлагаю составить так:

  каждый из нас должен изучать и совершенствовать знания родного языка. также важно уметь писать и говорить грамотно. зачем это нужно? это необходимо для того, чтобы всегда оставаться понятым людьми. написанное письмо с ошибками вызывает недопонимание и негодование человека, который его читает, а прочесть и воспринять не может.

  грамотное письмо характеризует нас как людей образованных. для того, чтобы научиться писать более грамотно, следует как можно больше читать, изучать правила правописания и постоянно совершенствоваться. все это нам получить необходимые знания, стать всесторонне развитыми людьми, для которых не станет проблемой написание слов "симпатичный", "апелляция" или "прецедент".