Найдите фактические ошибки в предложениях и подчеркните их.
1. Однажды в библиотеке я случайно нашла старый ветхий томик со стершимися буквами на обложке. Тогда я не обратила на него внимания, однако позже мы читали эту книгу по школьной программе. С тех пор роман Ф. М.Достоевского «Отцы и дети» стал моей настольной книгой.
2. Мне вспомнился знаменитый рассказ Фонвизина «Недоросль».
3. А. Блок является одним из моих любимейших писателей-классиков русской литературы. В школе я с ранних лет полюбил его, прочитав рассказ «Лолита».
4. Михаил Пришвин – один из самых для меня запоминающихся поэтов.

приставка по, корень плав ,ок суффикс, нулевое окончание

обстоятельства: весело,легонько,тихонько.

собака-буква о

прозванью-про,нь 

система современной пунктуации складывалась с xviii века на основе достижений в разработке теоретических вопросов грамматики, в частности теории синтаксиса. система пунктуации обладает гибкостью: наряду с обязательными правилами она содержит указания, не имеющие строго нормативного характера и допускающие варианты, связанные не только со смысловой стороной письменного текста, но и с его стилистическими особенностями.в пунктуации по вопросу о её основах и назначении выделились три основных направления : логическое ,синтаксическое  и    интонационное. принципы пунктуации:   структурный, смысловой,интонационный.