Подготовка к ОГЭ. Синтаксический анализ. Прочитай текст.
(1) Зимой дни короткие, темнеет рано; задолго до ужина Дальнюю улицу, с её
тихими снежным садами и белыми крышами, обступают звёзды. (2) Их тысяча, а
может, и миллион. (3) Есть крупные, и есть мелкие. (4) И мельчайший звёздный
песок, слитый в светящиеся молочные пятна. (5) Большие звёзды переливаются
голубыми, белыми, золотыми огнями; у звезды Сириус лучи как реснички; а по-
среди неба звёзды, мелкие и крупные, и звёздный песок — всё сбито вместе в
морозно-сверкающий плотный туман, в причудливо-неровную полосу, перебро-
шенную через улицу как мост, — этот мост называется красиво: Млечный Путь.
(В. Панова)
Укажи варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запиши но-
мера ответов.
1) Предложение 1 содержит 3 (три) грамматические основы.
2) Предложение 2 осложнено вводным словом.
3) Предложение рас Предложение 4 содержит 2 (две) грамматические основы.
5) Предложение 5 сложное с различными видами связи.

научный стиль: дождь-жидкие атмосферные осадки, из облаков.диаметр капель от 6-7 до 0,5 мм.

разговорный: дождь то какой,пря так и льёт! такую красоту даже не объяснить!  

художественный: дождь-это просто капли с небес,но эти звуки капель можно слушать часами! так и хочется стоять,и слышать этот мелодичный звук капель.

еще бы! если бы государство не работало бы по этому вопросу - язык бы был настолько аморфным, что его было бы трудно   да и то.. в нашем языке - 20% иноязычных слов.. а это опасно..  в первую очередь: нужно следить за преподаванием в учебных заведениях.. отсюда вся нужно следить за нормами речи в сми, а также поднимать общую граммотность всего ведь когда то мы были самой читающей нацией..

глагол- часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? кто такой? какой? обозначает действие, состояние предмета, кто такой предмет.

словосочетание- сочетание двух или более слов связанных по смыслу, состоит из главного и зависимого слов.

предложение- синтаксическая частичка, в которойвсе слова связонны по смыслу.

подлежащее- главный член предложения, который обозначает действуеще лицо, который действует, испытывает состояние.

1) пятью пять — двадцать пять.

2) я буду отдыхать первого мая.

3) во дворе живёт корова и три кролика.

4) дважды два — четыре.

5) сто раз повторил.

6) правильный ответ: одна вторая.

7) сегодня зайцев пробежал дистанцию в полтора километра!

8) мама, я получил пятёрку!

9) петров, за двойки у нас отчисляют.

10) иди на все четыре стороны.