Выпиши из предложений глаголы, распределяя их в соответствующие колонки.

1. А лютой зимой счастливые семьи белок будут от сильных морозов, резких, холодных ветров и обильных снегопадов.
2. Если внимательно приглядеться, то вы увидите на листочках тонкие серебряные паутинки.
3. С синего неба посылает солнце прощальные лучи.
4. Редкие снежинки падают на спящую землю.
5. Ивы, берёзки, рябинки утонули в дремучих сугробах.
6. Редкие капли дождя падали на землю.

не всякий умён, кто с головой. сложноподчинённое предложение

изъяснительное придаточное

Родной язык- это характер народа,его память, и духовное могущество.в нем отображаются обычаи,традиции,быт народа,его ум и опыт,красота и сила души. ещё в детстве родной язык познавать мир,открывать для себя большой и волшебный мир жизни. без языка не может развиваться и существовать общество,так как он обмениваться людям мнениями,высказывать свои чувства,создавать духовные ценности. слово много означает в жизни. как известно, оно может влиять на судьбу, оно вмиг изменяет расположение духа, делает человека счастливым или растерянным. досадно, когда слышишь, как временами, люди искажают наш язык такими словами, которых не найдешь ни в одном из словарей. то ли пренебрегая, то ли не зная языка. тот, кто пренебрежительно относится к родному языку, к родному народу, не заслуживает внимания и уважения. давайте будем беречь родной язык, уважать и развивать, заботиться о его чистоте и красоте,говорить друг другу только добрые слова!

1) четыре раза

2)семь братьев

и.п четыре

р.пчетырёх

д.пчетырём

в.пчетыре

т.п четырьмя

п.п (о) четырёх

1. учитель от учить - суффиксальный

2. сброс от сбросить - бессуффиксный

3. непогода от погода - приставочный

4. издали - приставочно-суффиксальный

5. отъезд    бессуффиксный

6. соотечественник приставочно-суффиксальный