Вставьте пропущенные буквы, объясните написание окончаний существительных. Вдоль дорог.., около оранжере.., запах полын.., из поездки по Америк.., Азии.., первенство в соревновани.., быть на лекци.., по тропинк.. к станци.., книги по истори.., говорить о воспитани.., спустился на парашют.., в огромном здани..., рисовать в альбом.., оказаться на опушк о идти по дорог.. к деревн.., ; писать в тетрад.., в тетрадк..,; лежать в постел.., в постельк.., ; направляться к опушк.., находиться в госпитал.., петь от радост.. .

Объяснение:

Вдоль дороги, около оранжереи, запах полыни, из поездки по Америке, Азии.., первенство в соревновании, быть на лекции, по тропинке к станции, книги по истории, говорить о воспитании, спустился на парашют, в огромном здании, рисовать в альбоме, оказаться на опушке о идти по дороге к деревне; писать в тетради, в тетрадке; лежать в постели, в постельке ; направляться к опушке, находиться в госпитале, петь от радости.

из сумки показалась (кажется) мордочка с крохотным носиком, блестящими (блестала) глазками и маленькими ушками. от носа к ушам тянулись (тянет) две широкие полосы. мордочка у зверька (зверь) была (быть) забавная.

глазками (корень глаз, суффикс к), маленькими (корень  мал, суффикс  еньк), ушками (корень уш, суффикс к)

бездельник-тот,кто без дела.

дела бывают разные. кто-то не работает, но учиться, готовит себя к будущей работе. кто-то почти все время дома, ухаживает за детьми и воспитывает и, чтобы они стали хорошими людьми. есть инвалиды. они не могут работать, как все. но делают то, что получается . хотя для них каждое движение может быть болью.

каждый приносит какую-то пользу другим, хотя бы добрым словом или советом. бездельник же не только не приносит пользы, но и незаслуженно пользуется результатами трудов других.