2) Работа с текстом.
- Составьте из предложений текст.
Владимир остановился, сел на х__лодный дёрн, и мысли одна другой мрачнее
ст__снились в душе его…
Он ш__л не разб__рая дороги; сучья поминутно задевали и царапали его…он ничего не
замечал.
Владимир углублялся в чащу дерев, движением и усталостию стараясь заглушать
душевную скорбь.
Наконец достигнул он маленькой лощины; ручеёк и__вивался молча около деревьев,
(полу)обнажённых осенью.
- Найдите в тексте слова, соответствующие схемам: 1) ∩; 2) ∩^; 3) ¬∩ΛΛΛ

холодный , стонились , шёл , разбирая , иудивался

1. невежественно (пишется всегда слитно). 2.опасно (нет непроизносимой согласной). 3.бессердечно (приставка бес-, а не

храбрость… позвольте процитировать поэтому поводу ошо: храбрость – это не отсутствие страха. это полное присутствие страха вместе с смелостью просмотреть его. храбрость – черта характера, черта личности. слово «храбрость» проще объяснить синонимически. храбрость это приблизительно то же, что а также мужество, решительность, отвага. ну или вот не большое рассуждение: храбрость это готовность пожертвовать собой ради другого человека, без взаимной выгоды - всё это считается достойным уважения и восхищения. а почему? почему мы так стремимся стать такими героями? каждый хочет быть благородным? как выглядел бы мир, в котором считалось бы нормальным всё делать с выгодой для только себя? интересно!