1. Определите тему стихотворе-
Ния.
2. Выпишите эпитеты из текста.
3. Докажите, что выражения пла
кали, как дети, реки; как лист,
сдержать не может дрожи - это
сравнения.
4. Составьте «тонкие» во к
стихотворению и письменно от-
ветьте на них.​

  1.вясна,   дружная и ранняя, по прогнозам синоптиков, ожидает нас в этом году.

  2.  ранак,   цихи, ясны, ошеломило нас  .

3. возера, глыбокае, вяликае, неожиданно открылось туристам из-за поворота.

4. дрэва, высокае, галинистае, украшало дедушкин сад.

переведите то, что по-, на .

, мама!

не волнуйся, . я ушел на тренировку по теннису. позвонил мой тренер, сергей алексеевич, и сказал, что в субботу у нас соревнования. я уже покушал. уроки выучил. в школе меня не спрашивали. а в зоопарк мы с тобой можем поехать на следующей неделе.

до встречи, артем.

заревой холодок,поджигать избушку,сжигающий газ

час часик часок сок оса коса