Вставьте пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните грамматические основы и однородные члены. Обобщающее слово обозначить специальным знаком.
1.Девушка разложила цветы на столе начала медле(н, нн)о перебирать их и называть имена медуница кипрей ромашка.
2.После полудня небо воздух солнце всё станови(т, ть)ся ярче яснее.
3.Всё в этом доме стены потолок посуда мебель люди отличались какой(то) тайной несуразностью.
4.И (в)переди и (с)зади и (с)права везде таяли фиолетовые силуэты Архипелага.
5.Всё было (с, з)дела(н, нн)о из красного дерева стари(н, нн)ое бюро кресла книжный шкаф.

наступило тихое майское утро. рано утром, часов в шесть, прилетела какая-то звонкоголосая птичка, которая своим пением напомнила, что нужно вставать, идти в школу. но идти в школу в мае — это совсем другое настроение: заканчивается учебный год, впереди долгие летние каникулы.

на улице довольно свежо, и это придает бодрости и энергии. прохожу через городской парк. он ухоженный: все сухие ветки на деревьях срезаны, посажены цветы: канны, разноцветные ирисы, маргаритки и , конечно, розы. их так много, что кажется, будто идешь по полю с красными, желтыми, оранжевыми розами, которые напоили утренний воздух своим нежным ароматом.

проходя мимо старой акации, я услышала стук дятла. а вот он и сам, красивый, с ярким оперением, перелетает с ветки на ветку в поисках личинок.

чуть дальше расположено искусственное озеро, в котором плавают лебеди. для них специально сделаны плавучие домики, и время от времени они забираются в них для отдыха после ловли рыбы. я перебегаю по деревянному резному мостику, который переброшен через озеро, и выхожу на дорожку, ведущую в школу.

по пути останавливаюсь возле площадки для малышей, на которой когда-то играла сама и с прекрасным настроением захожу в родную школу.

прекрасный,приближаться,предобрый,премного,прибавлять,приласкать это антонимы.а теперь синонимы прикрыть,приглянуться,придираться,приближаться,пребывать,пренебрегать.

так все правильно,   только не  лучше терпи нужды.поверь,     а  лучше терпи нужды. поверь, 

во весь рост

во весь дух

во всю прыть

во все горло

во весь голос

ответ б) голос