Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите основы

предложений и составьте схемы сложных предложений.

1 Мы пр..бл..жались к Парижу и я бе..пр..ста(н, нн)о спрашивал скоро(ли)

увидим его. 2 Ей п..казалось что в его взгляде промелькнуло пр..зрение. 3

Послы пр..близились и на к..вре перед тронными ступенями пр..клонили

к..лени. 4 Пр..следование пр..дставлялось бе..полезной тратой времени. 5 Те

(не)многие м..нуты.. которые были нужны для пр..од..ления этого пр..пятствия

показались пр..ехавшему вечностью. 6 Громко засм..явшиеся они (в)скоре

опять пр..умолкли (на)время. 7 К нашим сказкам милый рыцарь пр..клоните

слух.

пришла весна. ярче светит солнышко тают последние сосульки. зазвенели первые весенние ручейки. дни стали дольше. дети все больше времени проводят на улице. мальчишки и девченки соревнуются, кто больше пустит бумажных корабликов в далекое плаванье до первой калюжи.

прилетели домой первые ласточки. они суетятся возле своих гнездышек, ловят первых мушек, радуются весеннему солнышку.и днем и ночью летят из теплых краев,возвращаются в родные сердцу места перелетные птицы. они радосно перекрикиваются между собой, расказывают последние новости, здороваются с родной стороной. идет

на прошлой неделе я не сделал по ­тике и не выучил новую тему — и, конечно, получил «двойку». рас­строенный, я пришел домой и вечером честно предъявил оценку родителям.

они поинтересовались причиной моей неудачи. ког­да я все объяснил, папа сказал слова, которые разбудили мое лю­бопытство: «да, не всем же за невыученные уроки получать «от­лично», как твоей маме». для меня это было удивительно, потому что я знал, что в школе мама была круглой отличницей, а значит, не могла чего-то недоучить или не сделать . я приставал к маме с вопросами до тех пор, пока она не рассказала мне о памят­ном для нее дне.

когда не приедешь к бабушке, она растраивается.

когда ни приедешь к бабушке, она всегда говорит, что надо мыть руки перед едой.

чтобы не пойти на урок нужна уважительная причина.

куда не ездила лена?

море 1 сущ,дышало   гл,чем ароматом _ _ _ _ вот так потчеркивай соленым вот так