2. Спишите предложения, подчеркните грамматические основы, определите тип односоставных предложений (определённо-личное, неопределённо-личное, безличное, обобщённо-личное, назывное).
а) Выходим по одному в разные стороны в ельники за белками.
б) Собирают клюкву поздней осенью.
в) Темнело быстро, по-осеннему.
г) Снег и чайки.
д) На чужой каравай рот не разевай.
е) В лесах было холодно.
ж) Дни поздней осени бранят обыкновенно.
3. Спишите неполные предложения, поставьте на месте пропуска какого-либо члена предложения тире.
а) Дела в булочной шли хорошо, лично мои всё хуже.
б) Ермолай стрелял. как всегда, победоносно; я довольно плохо.
в) Мир освещается солнцем, а человек знанием.

рыба, которую мы варили, была ещё не готова, я бы даже сказала, была совсем сырой.

1. 1 предложение

подлежащее - сосна

сказуемое - не нуждается, растет (простое глагольное)

2 предложение

подлежащее - никто

сказуемое - не может расти (сложное глагольное)

2. где .

придаточное места.

3. никто не может. 

отражение – это то, что является воспроизведением чего-либо.

традиция - это набор представлений, обычаев, привычек и навыков практической деятельности, передаваемых из поколения в поколение, выступающих одним из регуляторов общественных отношений.

идеал – это идеальный образ, который определяет способ мышления и деятельности человека или общественного класса

коньки - 6б., 5 зв.

подъезд- 7б., 7зв.

семья   -   5б., 5 зв.

ёлка   - 4б., 5 зв.

еда   - 3б., 4 зв.

обьявления- 10 б., 11зв.

съел -4б., 4 зв.

подъем -6 б., 6 зв.

белезна -7б., 7 зв.