9. В этом предложении глагол обозначает действие, которое проис¬ходило, происходит или будет
происходить на самом деле:
а) Вся в блестках струится река.
б) На заре ты ее не буди. (А. Фет)
в) Был бы здоров — сразу бы добежал.
г) Напишите родителям письмо.

я - холерик по характеру, поэтому быстро увлекаюсь, но так же быстро к любому делу. обучение- это долгий и кропотливый труд. конечно же, таланты , но без усердия и терпения тяжело добиться успеха, а можна еще и потерять дарованое природой ( или богом ). понимая это, я стараюсь прилежно заниматься, но то, что даеться с трудом, скоро становиться скучным. на пример, языки. необходимо зубрить правила, а это не приносит удовольствия и быстро надоедает. возможно, если бы были индивидуальные, то вызвали бы дух соперничества и заставили бы выучить материал. ведь есть в школе много уроков, которые я с удовольствием учу.

  но я понимаю, что это отговорки. и во взрослой жизни многое будет не интересным и скучным. нужно учиться! и, в первую очередь, усердию и терпению. 

в слове забежать потому что забежать за что-то

а в словах задрожать, зашуметь, полететь, поползти значение другое.

1)мы шли через лес,заворожённый вьюгой.2)метелица поиграла деревьями,нагнула их к земле и затихла.3) самое неприятное осенью-это слякоть.

мимо прошел человек, который многое во мне изменил, с которым связана моя жизнь.

я бы поехала туда, если бы погода была лучше, и было желание.