Реши орфографические задачи, выписав слова в ячейки. Какой частью речи является слово, с которым ты работал? Пример: «Мы встретились (на)кануне» накануне — наречие. 1. (В)следстви_ по данному делу обнаружено много грубых ошибок — .

для чего человек должен знать свою ?

каждый из нас должен учить и помнить о самых важных событиях прошлого. эти знания нам избежать тех ошибок, которые совершали люди ранее. а, как известно, учиться на ошибках других намного более безболезненно, чем на собственных. мы должны знать о культуре и быте наших предков, чтобы почерпнуть те знания, которыми они обладали. достаточно часто современные люди забывают о достижениях прошлого, стараясь пользоваться лишь новомодными вещами. но не зря ведь говорят, что все новое - хорошо забытое строе. к тому же, повторяется. познавая прошлое, можно предугадать будущее. отслеживая влияние некоторых событий, мы становимся мудрее, умнее и образованнее.

по-французски «асьет» — это и тарелка, и настроение, состояние. предположительно, ошибочный перевод французского выражения стал причиной появления фразеологизма «не в своей тарелке».

№1

1-б

2-б

№2

2а-а

2б-корт

    -сток

2г-а

2д-радуга

    -глагол

    -предложение

нескошенная трава - не скошенная сельчанами трава, трава не скошенанераспечатанные письма – не распечатанные получателем письма – письма не распечатаны

непрекращающийся снегопад – не прекращающийся несколько дней снегопад

незамерзающий водоём – не замерзающий круглый год водоем

(так как в последних 2 примерах причастия действительные, от них нельзя образовать краткие)