Составьте план по тексту
текст:И. Жансугуров "Кюйши"
8 класс​

берёза-воробей-ворона-город-горох-лимон-метро-молоко

однажды я поехала на море. мы проезжали столько красивых мест! впервые я удивилась такой красотой природы. деревья склонялись от лёгкого ветерка. я ехала где - то четыре часа. приехав на море, я побежала на горы. была ясная погода. я с трудом поднялась наверх. моё удивление захватило меня, когда я увидела всю красоту моря. внизу отдыхали люди, а я ходила по неизведанным землям человека. заметив, что ушла слишком далеко, я остановилась и увидела маленького котёнка пумы. подбежав к нему по ближе, меня охватил страх. впереди в кустах сидела его мать. она поджидала добычу. я замерла и закрыла глаза. пума подошла ко мне и обнюхала. меня спасло то, что на море закричала сирена. пума испугалась, схватила своего котёнка и побежала в лес. не забыв этот  случай, я рассказала всё родителям. они мне не поверили. я знала, что если мне не поверили родители, то мне не поверит никто.

через неделю мы ходили в поход в лес. и там я опять увидела ту же самую пуму. я узнала её по царапины возле носа. наверное, это сделали охотники, пытаясь поймать её. я позвала родителей и сказала: "смотрите это же она, та самая пума". родители оглянулись, но ничего не увидели. вероятно, она успела сбежать, когда я отвернулась.

так и закончилось моё путешествие на море. я буду помнить эту , пообещала

причастный оборот – причастие с завис. словами. поэтому

1)          находим полное причастие

2)          находим зависимые слова

3)          находим определяемое слово

4)          определяем местоположение оборота:

-                если он стоит после определяемого слова, выделяем запятыми

-                если перед ним – запятыми не обособляем (за исключением тех случаев, когда определяемое слово выражено личным местоимением или когда оборот имеет добавочное обстоятельственное значение – условное,

зная, что в первом причастном обороте может быть главное слово для второго прич. оборота, нужно это проверить и решить вопрос со знаками препинания.

зная, что прич. оборот может содержать в себе другой прич. оборот,   также нужно это проверить и решить вопрос о постановке знаков препинания.