Распредели словосочетания на группы. Вставь пропущенные буквы
ж_леть сестру, зан_мается над зар_слями, мои впеч_тления, мчался сл_мя голову, сл_истый янтарь, оч_нь быстро.
Словосочетания, называющие предмет (явление) и его признак Словосочетания, называющие признак действия и степень его проявления Словосочетания, обозначающие предметы (явления), по отношению к которым осуществляется действие

жалеть сестру, занимается над зарослями, мои впечатления, мчался сломя голову, слоистый янтарь, очень быстро.

Объяснение:

Словосочетания, называющие предмет (явление) и его признак:

мои впечатления, слоистый янтарь

Словосочетания, называющие признак действия и степень его проявления:

мчался сломя голову, очень быстро

Словосочетания, обозначающие предметы (явления), по отношению к которым осуществляется действие:

жалеть сестру, занимается над зарослями

1. чистота чистить чистый чистилище чистюля чмстенький

2. светлый светлеть светить светит светленький свет светлана светик

3. черный чернота чернь черненький черномазый чернавка чернявый

если бы я хотел купить книгу, я бы купил книгу о природе! потому что я люблю природу и её обитателей , тоесть животных, насикомых и так далее.я думаю что я её прочетала за малый срок   так как я люблю природу.

а так же я её обезательно пересказал классу и я своих однаклассников заинтересовал своей книгой так что они тоже станут покупать книги , и вообще интересоватся природой.