Распредели словосочетания на группы. Вставь пропущенные буквы
ж_леть сестру, зан_мается над зар_слями, мои впеч_тления, мчался сл_мя голову, сл_истый янтарь, оч_нь быстро.
Словосочетания, называющие предмет (явление) и его признак Словосочетания, называющие признак действия и степень его проявления Словосочетания, обозначающие предметы (явления), по отношению к которым осуществляется действие

жалеть сестру, занимается над зарослями, мои впечатления, мчался сломя голову, слоистый янтарь, очень быстро.

Объяснение:

мои впечатления, слоистый янтарь

мчался сломя голову, очень быстро

жалеть сестру, занимается над зарослями

как вбить себе в голову, что надо учиться, учиться и учиться? мне   стало не по себе, когда я увидел слёзы на её глазах. он долго не мог прийти в себя после падения. мне нравится выводить из себя нашу кошку, она злится и начинает быстро махать хвостом из стороны в сторону. чтобы не съесть все конфеты сразу, приходится сдерживать себя.

1.гулять на улицу меня не пускали, да и некогда было гулять. (м. горький) 2. в комнате было душно, и мне захотелось выйти на свежий воздух. 3. хотелось мне его снять оттуда - да не было заряда готового! (м. лермонтов) 4.ни взрослые ни дети не пришли на это мероприятие. 5. на дворе давно кончились сумерки и наступил настоящий вечер. (а. чехов). - 5 предложений с соединит. союзами.

1. то солнце тусклое блестит, то туча черная висит. (н. некрасов) 2. иногда взгляд его помрачался выражением будто усталости или (и. гончаров) 3.не то во сне, не то на яву я увидел эту красоту. 4. звезды ли на небе, солнце ли стоит, я всегда буду с тобою рядом. 5. то увидишь двух играющих белок, то выскочит навстречу лиса, то перебежит дорогу деловитый работяга-ежик, то вырвется с оглушительным хлопаньем крыльев дикий голубь. (в. солоухин). - 5 предложений с разделит. союзами.