Упражнение №1. Выпишите предложения, в которых личные глаголы употреблены как безличные. Подчеркните грамматическую основу.

1. Пахнет черемухой, медовой кашкой и ландышем.
2. Все небо заволокло облаками.
3. Вечерело, было очень жарко и душно.
4. С крыла машины капало.
5. Сквозь решетку и слюду окон едва слышится голос ветра.
6. Из некоторых открытых окон доносилась приятная музыка.
7. Из степи дуло теплым ветром.
8. Ах, в самом деле рассвело.
9. С каменных плит и со стен полутемных сыростью веет.
10. Окна слегка запушило снегом.

Упражнение №2. Заполните таблицу. Превратите личные глаголы в безличные.

Личные глаголы
Безличные глаголы
Ветер дует в окно.
В окно сильно дует.
Гроза зажгла дерево.

Дождь льет как из ведра.

Липы сладко пахнут.

Ветер сломал осину.

местоимения указывают на предметы, признаки, количество, но не называют их.

победить себя в недостатках не легко но можно попытаться.ведь недостатки бывают разными и в человеки они проевляються сразу.что бы победить свои не достатки надо сначало спросить у близких друзй,родителей.ты же не можеш сам знать о них.победить не достатки мне кажеться тяжоло,потребуеться много времени ну если это важно то может и быстро.дальше думайте сами.

раскаты- если проверяется приставка, тогда с так как корень неачинается с глухой согласной

рас-приствка, кат-корень, ы-окончание

                                                          сочинение для чего нужно учится.

учится нужно каждому человеку потому что учёба не помешает. люди которые отлично учились в школе нашли себе лучшие профессии и честно зарабатывают себе на жизнь. учёба ещё  нужна чтобы ориентироватся в этом мире. люди которые не учились в школе часто жалеют об этом потому что живут бедно. учёба   человеку мыслить. человек который хорошо учится уважают люди. вот почему нужно учится.