3. Определите вид предложения и союза:

1. Л..ёт мелкий до..дь и веет..р ду..т в одну сторону. _

2. Звёзды ещ.. св..ркали холл..дно но небо на в..стоке уже стало св..тлеть. _

3. Не то что(то) г..рело не то в..сходила луна. _

4. Утр..м дождь уже п..рестал и нач..нало светить со..нце. _

5. Туча р..сла и медле..но и (не)отвратимо пожирала с..неву неба. _

6. Я п..еду теперь либо на Дальний В..сток либо на сев..р. _

7. Д..жди пр..шли и ветры пр..гудели. _

8. Тихо шепч..т..ся б..резы над м..гилами кладб..ща да ветер в..лнует хлеба на нивах. _

9. Сам..вар бы я вам п..ставил да чаю у меня нет. _

10. Судьба ли нас св..ла опять на Ка..казе или она наро..но сюда пр..ехала? _

11. То(ли) хлопнуло где-то то(ли) ра..дался (в)дру.. вой, то(ли) словно кто(то) пр..шел по к..ридору. _

12. В кабинет вош..л учитель и следом вб..жали р..бята.

13. Осв..щен..ое окошко в третьем этаже стукнуло и отв..рилось и мы ув..дали темную голову Аси. _

14. Погода была ветрен..ая однако ветер не совсем п..путный. _

15. Ученье и обед делали дни очень интерес..ными вечера же прох..дили ску..новато. _
Мне самое главное это определить вид

вскоре я вышен на  авеню

(в третьем предложении : дача принадлежит кому? это дательный падеж)

бездельник-тот,кто без дела.

дела бывают разные. кто-то не работает, но учиться, готовит себя к будущей работе. кто-то почти все время дома, ухаживает за детьми и воспитывает и, чтобы они стали хорошими людьми. есть инвалиды. они не могут работать, как все. но делают то, что получается . хотя для них каждое движение может быть болью.

каждый приносит какую-то пользу другим, хотя бы добрым словом или советом. бездельник же не только не приносит пользы, но и незаслуженно пользуется результатами трудов других.

1) 2,5

2) 1

3)2

мне нравятся полевые ромашки и гор дые гладиолусы. ромашки - это неизменные цветы наших лугов. существует много разновидностей ромашек. особенно мне нравятся маленькие солнышки, дружной семейкой колышущиеся от ветра на высоких тонких стебельках. сорвешь один стебель, а в руках - целый букет. листьев на таких стеблях совсем немного, и их не замечаешь. а каждый цветок - беленькое платьице с желтой сердцевиной. ромашки - нежные и трепетные цветы. без воды их головки поникают и, кажется, вот-вот погибнут. для меня ромашки - воплощение хрупкой женственности.совсем другое дело гладиолусы. это мужской цветок. высокой, крепкой стрелой взмывает он вверх. последовательно, один за другим снизу начинают раскрываться бутоны на его стебле. насыщенные тона у соцветия постепенно переходят к более светлой окраске там, где цветок разворачивается, демонстрируя сложную конфигурацию своей формы. узкие жесткие листья, поднимаясь вдоль стебля, укрепляют его. такой цветок не согнется даже от сильного ветра. для меня он - символ мужской целеустремленности и стойкости.