Предлог - это служебная часть речи, которая:

1) связывает предложения

2) может быть составной

3) может быть производной

2. Предлог НА употреблен с существительным в винительном падеже в предложении:

1) Они не торопились отвечать ни на один мой во А. Онегов)

2) Солнце сияло на золоченых куполах Кремля. (И. Соколов-Микитов)

3) Долго я неподвижно, глядя на мутную синеву этих привольных лугов. (И. Бунин)

3. Предлог С употреблен с существительным в творительном падеже в предложении:

1) С балкона он смотрел то на огоньки за рекой, то на светлые окна дома напротив.

2) Осень начинается с первых туманных дней.

3) Лиловые кисти кукушкиных слезок росли рядом с медвежьим луком. (В. Солоухин)

4. Производный предлог есть в словосочетании:

1) в целях улучшения качества

2) находиться за тем домом

3) вдоль дороги

5. Член предложения правильно подчеркнут в предложении:

1) Навстречуидет стадо коров

2) В течение дня нижние слои воздуха нагреваются на солнце.

3) Предлоги пополняются за счет имен существительных

6. Правильно охарактеризовано слово в предложении:

1) Ввиду (предлог производн.) плохой погоды мы не поехали на дачу.

2) Несмотря (дееприч., неизмен., несов. в) на затишье многие не верили, что ураган больше не вернется.

3) Слышал ли ты что-нибудь насчет (сущ., нариц., неодуш., м. р, II склон.) нашей поездки?

7. Допущена орфографическая ошибка в предложении:

1) Втечении долгого времени он выступал против охоты как негуманного, злого дела.

2) О генерале говорили, что во время Гражданской войны он корректировал огонь Кронштадтских братьев.

3) В следствие доверчивости жизнь не жаловала меня. (По Г. Горышину)

8. Допущена ошибка в употреблении предлога:

1) благодаря согласно приказа

3) вопреки распоряжению

9. Союз - это служебная часть речи, которая:

1) связывает предложения в составные

2) связывает слова в словосочетании

3) вносит оттенки значения в предложение

10. Выделенное слово является союзом в предложении:

1) Мы знали, что нам грозит опасность.

2) Чтобы понять четвероногого, мало самому встать на четвереньки, надо еще суметь увидеть и услышать по-звериному. (Н. Сладков)

3) Хорошо в зимний день не только дышать морозным зимним воздухом, но и любоваться зеленым цветом неба над красноватым лесом.

безлюдная. без -приставка. люд - корень. н - суффикс. ая - окончание. безлюдн - основание

болотистый. болот - корень. ист - суффикс. ый - окончание. болотист - основа.

прославленный. про - приставка. слав - корень. енн - суффикс. ый - окончание. прославленн - основа.

двадцатилетний. двадцат - первй корень, и- соединительная гласная. лет - второй корень. н - суффикс. ий - окончание. двадцатилетн - основа

сдавала в багаж диван, чемодан, саквояж, картину, корзину, картонку.

гайки, гвозди, старый хлам брякают в кармане.

люди входят и выходят, продвигаются вперед.

в 1824 году а.с. грибоедов написал свою комедию ""горе от ума"", которая оказала огромное влияние на дальнейшее развитие . в этой пьесе грибоедов показал важную проблему всех времен - конфликт между "веком нынешним" и "веком минувшим".

одним из самых ярких представителей "века минувшего" является павел афанасьевич фамусов, в чьем доме и происходит действие всей комедии. фамусов - старый московский барин, заслуживший общее расположение в столичных кругах. он , учтив, остроумен, весел. он является не только радушным и гостеприимным хозяином, но и убежденным крепостником, яростным противником просвещения. вот что он говорит по поводу книг: "забрать все книги бы да сжечь". своих слуг он не считает за людей, обращается с ними грубо, может продать, сослать на каторгу. ругает их ослами, чурбанами, зовет петрушками, фильками, фомками.

для фамусова свято и непогрешимо мнение света, страшнее всего - это то, "что станет говорить княгиня марья алексевна! " фамусов заполняет свою неделю посещениями "нужных" людей: приемами, , крестинами. примером человека, достигшего в своей жизни всего, является для него максим петрович, добившийся продвижения по службе с "расшаркиваний" перед императрицей и жертв собственным достоинством. "как тот и славился, чья чаще гнулась шея", - говорит об этом чацкий. все нравственные идеалы фамусова лежат в материальной сфере, ко всему относится он с точки зрения практической выгоды, даже к любви. фамусов мечтает повыгоднее выдать замуж свою дочь софью и говорит ей: "ах, матушка, не довершай удара! кто беден, тот тебе не пара". далее он добавляет: "вот, например, у нас уж исстари ведется, что по отцу и сыну честь: будь плохенький, да если наберется душ тысячки две родовых, - тот и жених".

фамусов служит в казенном месте, служба для него - возможность иметь связи, чины, а не служить отечеству или выполнять гражданский долг, одним словом, фамусов относится к службе формально, бюрократически ("подписано, так с плеч долой"). кстати, о делах фамусов беспокоится только с одной стороны, боясь смертельно, "чтоб множество не накоплялось их". это и служит доказательством формального отношения к службе. на службу к себе он берет только родных и близких. он ценит людей деловых, способных заменить его. фамусов уважает лесть и назкопоклонство.

одним из главных действующих лиц пьесы также является александр андреевич чацкий. его и фамусова можно смело назвать антогонистами, то есть один - полная противоположность другому. родители чацкого были близкими друзьями фамусова, поэтому после их смерти фамусов взял под опеку и воспитал александра андреевича. в дальнейшем, когда чацкий подрастет и станет личностью, его отношение к старику, добровольно воспитавшему его, становится презрительным и граничит с неуважением. будучи юношей, александр андреич покинул родные края и уехал за границу. за это время семья фамусова о нем ничего не слыхала. но прошло время, и чацкий как ни в чем не бывало вернулся.

сначала фамусов был рад его нежданному появлению, и он распрашивает его о том времени, которое чацкий провел в отдалении. но александр андреевич только и говорит о софье, о том как она расцвела и похорошела. позднее он стал просить у фамусова руки его дочери, на что получил весьма резонный ответ: сказал бы я, во-первых: не блажи, именьем, брат, не оплошно, а, главное, подитка послужи. далее чацкий начал пропагандировать и высказывать свои идеи, а все просьбы фамусова "" игнорировал. в общем, отношения чацкого и фамусова сложны. таким образом, мы видим, что конфликт между чацким и фамусовым не бытовой, не конфликт "отцов" и "детей", а "века минувшего" и "века нынешнего". ведь всегда будет существовать консервативное общество и прогрессивные люди.

эти слова можно разделить на слова с приставками и без них