Списать, расставить знаки препинания, подчеркнуть однородные члены так, какими чл. предложения они являются. Составить схемы 4 и 6 предложений.
1) Солнечно светло и радостно вдыхать воздух весны. 2) Налетели вдруг ветры и вьюги и бури. 3) Надену уютный вязаный свитер и отправлюсь на прогулку. 4) Всё кругом деревья цветы дома радовались дождю. 5) Не только английский но и французский язык решили мы изучать. 6) Я обожаю разное варенье малиновое вишнёвое клубничное земляничное.

степа дрова колит

однажды я увидел своего соседа степу с топором. вышел он во двор  начал хвастаться: " я смогу наколоть кучу дров! "

вот я  сказала ему : "попробуй! я  посмотрю! "

начал он колоть, машет в разные стороны, так  чего у него и не получилось.

а степка так      покраснел от стыда!

важность речевого этикета во всех сферах жизнедеятельности человека

"дедушка,расскажи мне о войне! "-попросил саша."тяжёлое и страшное было то время",-сказал дед иван."расскажи мне о своём боевом товарище! "-попросил внук."были мы с ним не разлей вода,в бою он был всегда впереди,отчаянный и смелый был человек! "-сказал дед.саша спросил: "как его звали? "дедушка ответил: "звали его-николай.много наград он получил за отвагу и смелость.только не довелось ему дожить до победы." "как он погиб? "-поинтересовался внук.дедушка минуту,а потом печально ответил: "героически погиб мой товарищ,в бою под сталинградом,ужасный бой был,мало кто выжил из нас "саша задумался на мгновение,а потом дрожащим голосом произнёс: " тебе дедушка и всем воинам великой отечественной войны,за то,что выстояли в той войне и спасли всех нас от фашизма! "

1)листья скачут и бегут, устилают

2)ветер не унес

3)сад не помнит

3)весна погребена.