Сделайте схемы предложений с грамматическими основами.
1)Больше снега на полях - больше хлеба в закромах.
2)Не страшно медленно идти - страшно стоять на месте.
3)Весной прогуляешь - неделей не наверстаешь.
4)Богатство как вода: пришло и ушло.
5)Много воды - много травы.
6)Зима без снегу - лето без хлеба.

в сложносочиненном предложении все предложения самостоятельные, независимые др. от др.можно поставить точку вместо запятой и смысл не измениться. можно разделить еще каким -нибудь предложением.

дождь шел, а солнце все равно светило. дождь шел, тучи закрыли часть неба, а солнце все равно светило.

в сложноподчиненном одно предложение зависит от другого(подчиняеться). нельзя их разделить не исказив смысла.

дождь шел, когда светило солнце. когда светило солнце-   само по себе не имеет смысла, т. к. оно подчиненное 1-ому предложению(главному) 

  голос - это точно знаю!

перстень луны () - лунный перстень (согласование).

ие-окончание,н-суфикс