Спишите расставляя недостающие знаки препинания вставляя пропущенные буквы Укажите условия обособления приложений

1. О талантливости казахов писал русский ученый А.И. Левшин по прозванию (Геродот казахской степи). (Ш, Уалиханов) 2. В кюе (Сарыарка), вершине творчества Курмангазы, зримо описана бескрайняя казахская степь. 3. Лишь я, таинственный певец, на берег выброшен грозой. (А.С. Пушкин) 4. Ученики Курмангазы, Махамбет Утемисов, Дина Нурпеисова продолжали его музыкальные традиции. 5. Н.А. Римского-Корсакова блистательного композитора, дирижера, педагога называли (сказочником). 6. В 2015 году был снят фильм о Н. Тлендиеве, автора музыки к фильмам (Меня зовут Кожа), (Кыз-Жибек). 7. Главные качества этого композитора ученого-химика А.П. Бородина-великая сила и стремительность.

Объяснение: Надеюсь

на дальнем берегу росли белые ромашки  (мн.

веточки молодой березы  (ед.ч, жен.род.) были объедены.

в саду выросли красивые цветы (мн.ч)

в клетке жила веселая обезьяна  (ед.ч, жен. род.)

во множественном числе вроде род не определяется, но если что ромашки ж.р, а цветы м.р. 

осенний-  осен корень  ,  н  суфикс      ,          ий окончание , основа осенн    .        осенний - осен корень , н  суфикс ,         ий оканчание , осенн  основа .