Исправьте ошибки в предложениях.

По дороге в школу дети переходят через железную дорогу. Ему было трудно
в таких трудных условиях. В этом рассказе писатель показывает их жизнь и
показывает красоту русской природы.

состовное именное

медведь - мед-ведь - [м' идв' эт'] - 2 слога

м [м'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.

е [и] - глас.,безударн.

д [д] - согл.,парн.,зв.,тв.

в [в'] - согл.,парн.,зв.,мягк.

е [э] - глас.,ударн.

д [т'] - согл.,парн.,глух.,мягк.

ь [-]

7б.,6зв.

май - [май'] - 1 слог

м [м] - согл.,непарн.,зв.,тв.,сон.

а [а] - глас.,ударн.

й [й'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сон.

3б.,3зв.

дом одиноко стоял на окраине села.

одинокий дом стоял на краю села

метафора — вид тропа ( употребление слова в переносном значении; словосочетание, характеризующее данное явление путем перенесения на него признаков, присущих другому явлению (в силу того или иного сходства сближаемых явлений).

эпитет - это не просто признак предмета (деревянная палка), а образная характеристика какого-либо лица, явления, предмета обычно посредством выразительного метафорического прилагательного. например, "тихий голос" - здесь нет эпитета, а "яркий голос" - здесь эпитет яркий.теплые руки - нет эпитета, золотые руки - есть.