Рассмотрите схемы. Составьте по одному предложению на каждую схему и запишите. Расскажите пользуясь схемами и своими примерами, о знаках препинания в бессоюзных сложный предложениях. ​

1) цели:

чтобы хорошо выступить на концерте, мы много репетировали. (для чего? )

2)образа действия:

учиться надо было так, чтобы можно было поступить в институт. (каким образом? )

3) изъяснительные:

я хотел, чтобы летом мы поехали к морю. (чего хотел? )

1) безударные окончания сущ. 3 склонения можно проверить окончанием слова сирень та как оно тоже 3 склонения.

  (остальные сущ.: деревня - 1 скл., слон и календарь- 2 скл.)

всодит солнце. иней тает.   приреные     пески   делатся тмными   от   росы. всё     утро   я     ловл     рыбу.   я   проверяю     с лодки

прошло лето, и на небе чаще сгущаются тучи. с озера улетели утки,и берегаопустели. солнце село,и на землю легла серая тень.подул сильный ветер, и пошёл дождь. дождь лил до утра,и земля размокла.

1. прошло лето, сгущаются тучи.

2.   улетели утки, берега опустели. 

3. солнце село, легла тень.

4. подул ветер, пошёл дождь.

5. дождь лил, земля размокла. 

в каждом предложении по две основы