Упражнение 304, нужно не берите из интернета, или хотя бы своими словами

папа подарил вите замечательный ножик.чего только не предлагали в обмен на ножик! но витя и слушать не хотел.

в школе витя увидел в руках петьки снегиря, к лапке которого была привязана нитка. петька то отпустит снегиря, то опять притянет к себе.

витя отдал петьке ножик, и обмен состоялся. витя снял нитку с лапки птицы, влез на подоконник и открыл форточку. "лети! " - сказал он. почувствовав поток свежего воздуха, птичка порхнула и села на открытую форточку. снегирь внимательно посмотрел на улицу и, издав радостный крик, вылетел из комнаты. витя улыбнулся и птичке рукой.

а петька с недоумением смотрел на витю. зачем было отдавать ножик взамен на птичку, если он птичку отпустил?

есть такой анекдот, когда послевоенное время в классе идёт опрос кто как военным. там машенька лечила раненых и её хвалили дескать молодец машенька. паша приносил военным еды и его звалили дескать молодец пашенька. а вовочка таскал патроны и боеприпасы военным и его хвалили дескать гуд гуд вольдемар, гуд

на улице была сильная вьюга.

вокруг рощи вьется узкая тропинка.

начну со второго:

артистичное выступление - артистическая династия

героический поступок - геройский подвиг

стилистический прием - стилевая категория

нетерпимое отношение - нестерпимая боль

учитывать фактор - излагать факт

соседский ребенок - соседняя деревня

добровольный труд - добровольческая армия

любовное признание - глубокая признательность

первое

в современном языке данные слова являются омонимами (одно звучание, разный смысл). возможно, раньше эти глаголы и были одним целым, т.к. могли сжигать воду. но сама я не смоглаэтого объяснить

третье

базаров произвел на меня впечатление противоречивого человека. он отвергает все чувства, но все же влюбляется. разрывается между наукой и  возлюбленной