(4. Составь кластер «Читатель».
Какой
Выбери нужные слова:
• вдумчивый, зимний, внимательный,
разноцветный, заинтересованный,
спортивный;
• новую информацию, знания,
обогащается словарный запас, учиться думать,
переживать, ценить искусство слова;
• выразительно, сильно, быстро, мягко,
правильно.
Запиши два-три словосочетания «слово-предмет + слово-признак»
​

сущ. ж/р: птичья лапка, птичья окраска, птичья клетка.

сущ. м/р: птичий клюв, птичий рынок, птичий хвост.

сущ. ср/р: птичье гнездо, птичье потомство, птичье яйцо.

мн/ч: птичьи действия, птичьи полёты, птичьи песни.

прости конечно, но я   хотела бы полностью информацию о тебе что бы сразу написать и вставить схему предл,.

1. скайп (программа для общения)       вечером я буду в скайпе

2. системный блок (часть компьютера)      у меня полетел системный блок

3. жидкокристаллический монитор (часть компьютера)  у меня монитор фирмы самсунг

4. модератор (работник сайта) хочу быть модератором

5. проектор (устройство для проецирования)  показвал нам на уроке видеоролик, используя проектор

6. l-микро (лаборатория). в школе у нас лаборатория l-микро, в кабинете

7. фгос (федеральный государственный образовательный стандарт)

  все первоклассники начали этот учебный год по фгос

8 егэ (единый государственный экзамен) я буду сдавать егэ по в 11 классе

9 файл(элемент хранения данных в компьютере ) я записал видеоролик в файл формата awi

10 яндекс (поисковая система) поищи реферат в яндексе

существительное - часть речи, которая называет предмет.  местоимение - часть речи, которая указывает на предмет, но его не называет. обе эти части речи в предложении становятся самостоятельными членами.