Пришло письмо от (антон василенко). 2. сейчас я читаю (жюль верн). 3. на концерте исполнялись песни (булат окуджава). 4. письмо было написано американской девочкой (саманта смит). 5. всех заинтересовала статья (джон смит). 6. муж и жена (богорад) выйграли в телевизионном конкурсе. 7. поступило заявление от (ольга ивановна барончук) на имя директора (григорий семенович рекемчук). 8. студенты изучали творчество (питер пауль рубенс) и (доменико эль греко ). 9. с (любовь семеновна седых) мы читали о похождениях (робин гуд). 10. просьба (ветряк) была удовлетворена.

1)василий ускорил свой шаг, для того чтобы не опоздать в школу.

2)я проснулся раньше, для того чтобы быстрее приступить к урокам.

3)дмитрий успел сделать всю работу, до того как я вернулся домой.

4)отчет был готов, до того как я вернулся на своё рабочее место.

5)я опоздал в школу, из-за того что поздно проснулся.

6)я делал всю работу по дому, из-за того что мой брат уехал к тёте.

7)я спешил в магазин, ради того чтобы закупить провиант на 3 дня.

8)в знак того что я был на своей позиции, я поднял руку.

9)для того чтобы успеть сделать все уроки, я сократил время своего отдыха.

10)я продолжал идти, несмотря на то что я сильно устал.

11)я встал рано утром, несмотря на то что поздно лёг спать.

12)исходя из того что все были на месте, мы решили начать обсуждение прошедшой недели.

13)мы все вышли из класса, после того как прозвенел звонок.

14)перед тем как пойти в магазин, я зашел в комнату своего брата.

15)помимо того что ему претстояло сделать много работы, он мне.

16)после того как мы сделали всю работу, мы ушли на футбольное поле.

17)под предлогом того что мне обещали щедрое вознагрождение, я пошел делать работу.

18)в связи с тем, что мы все новички, нас объеденили в одну группу.

19)потому как все хорошо сдали тесты, нас отпустили домой.

20)после того как все здали зачет, нас отпустили домой.

под кустом в холодке я увидел зайца.дремлет.проспал он мой подход.вдруг усы у косого зашевелились,носик смешно зашмыгал,ресницы медленно приподнялись.(схема [1],[2],[3].)я замер.но заяц почуял недоброе.ушки взлетели торчком ,лапки задние напряглись ,а глаза полезли на лоб ,налились прямо разбухли от ужаса.

 

я не дышал.я не моргал.так я перепугался за зайца.а он вдруг успокоился.расслабился и отпустился на землю,поерзал ,угнездился и опять замер.просто меня он принял за тень.шаг за шагом стал уходить от зайца.пятился,пятился-и ушел.

 

глаголы: увидел,дремлет,проспал,зашевелились,зашмыгал,приподнялись,замер,

почуял,взлетели, напряглись, полезли,налились,разбухли,дышал,моргал

перепугался,успокоился,расслабился,отпустился,поерзал, угнездился,замер,   принял,уходить,пятился,ушел.

    придумать рассказ по данному началу предлагаю так:                                         новенький    огоньков игорь  пришел в наш класс в конце четверти. маленький, худощавый, он остановился в дверях. до звонка оставалось минуты четыре. заводила класса всем видом показал, что новичок ему не понравился. игорь отошел в сторонку. в его глазах появилась печаль.          неожиданно девочка галя подошла к новичку и спросила: - как тебя зовут? откуда ты приехал? - меня зовут игорь, я из санкт-петербурга. а тебя? - а меня зовут галя.    увидели, что у игоря и гали завязался разговор. всем стало интересно узнать о новичке побольше. затем каждый из одноклассников подходил и знакомился с огоньковым. прозвенел звонок. на лице игоря появилась счастливая улыбка.

Фонетика- это раздел науки о языке, изучающий звуки речи. в слове весна ударным будет а, е - безударн. берёза - ё - ударный, е, а - безударные.  мягкие согласные в слове   телевизор - т, л, в. твердые - р, з. звонкие в этом же слове р, з, в, л, а глухой - т.