Напишите фрагмент киносценария на тему "электроник на уроке.." (каком? выберите сами.) постарайтесь сохранить характер, узнаваемость героев по каждому их движению, по каждой реплике, ведь фильм и его герои широко известны.

родина  одна из самых любимых мест любого человека. но любим мы ли ее с вами? какая была природа раньше. вокруг было чисто, не так много ездила машин. но что происходит сейчас. вокруг как свалка. люди идут и бросают бумагу и всем на это безразлично. появились машины. куда можно идти спокойно,  когда всегда нужно смотреть по сторонам. вдруг вылетит какой нибудь сумашедший на машине. короче говоря если мы сравним нашу родину прошлую и настаящую, то она сильно изменилась. спросите себя за что вы любите вашу родину. мало кто ответит. так из чего может вырастать любовь к родине, если большинство людям, она вообще не нужна. любовь вырастет тогда, когда человек поймет, что родина она одна и другой больше не будет.

1) до поздней (р.п.) осени цветут в садах белыми (т.п.) или розовыми (т.п.) шапками флоксы. однолетние (и.п.) флоксы обычно красной окраски. за эту окраску и дано растению название "флокс",что в переводе с греческого (р.п.) языка означает "пламя".

2) высокое (и.п.) стройное (и.п.) растение с красивыми (т.п.) цветами, собранными в два ряда в заостренный (в.п.) прямой (в.п.) колос. листья длинные (и. узкие (и.п.) торчат, как острые (в.п.)  шпаги. это растение потому и называется гладиолусом или шпажником. гладиолусы бывают алые и белые, розовые и лимонные, огромные и небольшие (входят в состав составного именного сказуемого бывают+прилагательные, и.

приближалась осень, по небу часто плыли тучки, иногда накрапывал дождь. петя собирался в город. а что же делать с варей? мальчик решил взять её с собой, родители не возражали.

улетела лебедь-птица,а-(союз) царевич и решили натощак.

лебедь-птица подчеркивай 1 чертой-сказуемое

улетела пожчеркивай 2четрами-сказуемое

царевич,царица-1чертой

лечь решили-сказуемое

запятые разделяют 2основы,сложного предложения